Experiență și educație

Experience and Education, lucrare apărută în 1938, este un exemplu de problematizare aplicată privind scopurile educației și organizarea școlilor în cadrul unei filosofii a experienței. Textul a fost tradus pentru prima dată în limba română în 1977 la Editura didactică și pedagogică, inclus în volumul „Trei scrieri despre educație” (alături de „Copilul și curriculum-ul” și „Școala și societatea”).

Prezenta traducere reprezintă o versiune nouă, realizată după textul original disponibil în domeniul public (fără a include prefața editorială și textul copertei a IV-a), confruntat, pentru verificarea sublinierilor originale ale autorului (în italice) cu ediția Touchstone din 1997. Scopul acestei noi versiuni și al studiului care o însoțește a fost acela de a prezenta unele idei ale lui Dewey în principal din perspectiva filosofiei educației și, de asemenea, de a găsi unele variante mai moderne și, uneori, construcții mai simple în limba română, înlocuind totodată sau nuanțând formulări specifice domeniului pedagogiei. Toate versiunile în limba română ale unor fragmente în limba engleză citate în text, în Studiul introductiv și în notele de subsol aparțin traducătoarei.